[ 邵明濤 ]——(2011-6-21) / 已閱7268次
我的司考方法與經(jīng)歷
又到了司法考試復(fù)習(xí)的緊張階段，回想去年自己好像就是從這個(gè)時(shí)候才開始進(jìn)入狀態(tài)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，自己也得出了一些關(guān)于這方面考試的經(jīng)驗(yàn)，想跟大家分享一下。
我去年是從六月份開始復(fù)習(xí)的，剛開始的半個(gè)月幾乎就是跟著學(xué)校的課程安排進(jìn)行，也沒有進(jìn)行太多思考，再加上去了之后認(rèn)識(shí)了一些朋友，大家經(jīng)常會(huì)小聚一下，所以那段時(shí)間的復(fù)習(xí)效果并不好。直到六月中下旬自己才漸漸意識(shí)到自己該真正進(jìn)入狀態(tài)了，不然這次的考試又該前功盡棄了。經(jīng)過深思熟慮之后，制定了一套自己的復(fù)習(xí)方案，按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，最后終于順利通過了去年的考試。我的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃是按照如下方式進(jìn)行的：
一、基礎(chǔ)階段
我覺得基礎(chǔ)是最重要的，而且老師們也不止一次說過，司法考試80%的題目都是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，沒有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)就很難跟上后面課程，所以，對(duì)于復(fù)習(xí)司法考試來說，必須要把基礎(chǔ)打好。意識(shí)到這點(diǎn)之后，我反復(fù)地把老師的課件結(jié)合復(fù)習(xí)資料聽了兩遍，直到七月中旬才結(jié)束。
第一遍是系統(tǒng)地聽講，不要刻意地針對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者章節(jié)，先對(duì)考試所涉及的知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)大概的了解，把自己不理解的標(biāo)注下來；第二遍主要是針對(duì)自己不理解的知識(shí)點(diǎn)，有了第一遍的基礎(chǔ)，自己對(duì)知識(shí)體系框架有了整體的把握，再次理解某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就可以借助該知識(shí)點(diǎn)前后的章節(jié)來整體把握。經(jīng)過兩遍的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)之后，自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)也就有了很好的掌握，這樣對(duì)后面的真題階段也就有了很大的幫助。
二、法條、真題階段
第二階段的復(fù)習(xí)是結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)和法條來做歷年真題，這個(gè)階段我是從7月中下旬開始的。人們都說真題做的遍數(shù)越多對(duì)復(fù)習(xí)越有幫助，我不以為然，因?yàn)樽龅谋閿?shù)多了就很容易形成一種機(jī)械性記憶，當(dāng)你剛看到某個(gè)題目的時(shí)候你就會(huì)想到答案是A或者B，而不會(huì)再去思考為什么。所以，我個(gè)人認(rèn)為真題以兩遍為宜。第一遍就是按照歷年真題（這里指的是按照知識(shí)點(diǎn)的劃分所編寫的真題）的前后順序依次往后做，簡單的知識(shí)點(diǎn)一帶而過，對(duì)于自己做錯(cuò)的或者疑難的注上標(biāo)記，以免第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候再重新依章節(jié)查找。做完第一遍后的效果應(yīng)該達(dá)到這樣一個(gè)效果：當(dāng)你看見某個(gè)題目時(shí)，你能想起它針對(duì)的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)以及和該知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容。第二遍主要是針對(duì)自己做錯(cuò)的題目進(jìn)行總結(jié)，將這些知識(shí)點(diǎn)記錄下來，閑暇時(shí)就拿出來翻翻，以便加深印象。
我當(dāng)時(shí)也曾做過第三遍，當(dāng)然這一遍做題就不能再使用之前的復(fù)習(xí)資料了，要找一套題目和講解分開的真題，爭取把題目的順序打亂，把全部的題目都當(dāng)成是不定項(xiàng)來做。就因?yàn)樽约翰捎昧诉@種做題方式，同學(xué)們給我送了一個(gè)“變態(tài)”的美稱，他們都覺得我這種做題方式很不可思議。最后自己才體會(huì)到，這種做題方式才是最能檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的方法。因?yàn)槊總�(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同，我覺得自己不單單是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)，更是為了使自己能夠把知識(shí)掌握的更牢固。
在復(fù)習(xí)的過程中，老師經(jīng)常會(huì)講一些做題的技巧。比如單選題，當(dāng)你看到題目時(shí)，首先會(huì)想到四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，即使你對(duì)該題目一點(diǎn)都不了解，你最終也會(huì)只選一個(gè)選項(xiàng)，這樣就限制了自己的思維。如果你把它當(dāng)成是不定項(xiàng)，那么你就會(huì)去思索每一個(gè)選項(xiàng)設(shè)置的意圖，它是在考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)、在該題目中的作用是什么等等，只有這樣你才能真正地將知識(shí)點(diǎn)掌握。
三、最后的沖刺階段
當(dāng)我做完三遍真題的時(shí)候已經(jīng)是八月中旬了，剩下的時(shí)間除了做題之外，我把精力主要放在了第一卷上。因?yàn)樽约罕旧韺?duì)第一卷的掌握就不太好，而且這些還都是一些記憶性的東西，看的早了容易忘、晚了又看不完。所以在剩下的不到一個(gè)月的時(shí)間里，除了跟著學(xué)校的課程安排復(fù)習(xí)，我就反復(fù)地背誦那些原理性的東西、無休止地看著法條。
總之，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，自己只是想把自己的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)歷和所有奮斗在司考之路上的朋友們分享一下，希望能給朋友們帶來幫助，有誤之處還希望大家批評(píng)、指正！
