[ 于旭芳 ]——(2012-11-30) / 已閱6640次
公開(kāi)開(kāi)庭是人民法院依法行使審判職能的基本形式也是每個(gè)法官必須具備的基本功。法庭是法官依法審案的場(chǎng)所通過(guò)庭審查明的事實(shí)證據(jù)分清是非責(zé)任正確適用法律、依法公正裁判。
隨著我國(guó)依法治國(guó)方略的確立與實(shí)施，審判方式改革正在進(jìn)一步深化，強(qiáng)化庭審功能就是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容，而提高法官的庭審駕馭能力則成為重中之重。什么是庭審駕馭能力？法官應(yīng)當(dāng)具備哪些庭審駕馭能力？怎樣提高庭審駕馭能力？這些不僅成為審判方式改革研究的理論課題而且成為法官審判亟待解決的實(shí)踐問(wèn)題。因此，法官庭審駕馭能力的強(qiáng)弱直接影響到案件審理的質(zhì)量和效率，同時(shí)也關(guān)系到法官的形象和法律的公正。
庭審駕馭能力是每個(gè)法官依法行使審判職能所應(yīng)具備的最基本的能力之一�！榜{馭”一詞的本意是指控制、驅(qū)使、使他人服從自己的意志而行動(dòng)。庭審駕馭能力是指法官主持、控制庭審的一種能力，它是法官憑借健全的人格、公理的精神、扎實(shí)的法律知識(shí)來(lái)熟練運(yùn)用程序規(guī)則，主持整個(gè)庭審過(guò)程，指控和控制訴訟參與人依法行使訴訟權(quán)利和履行訴訟義務(wù)，以查明案件事實(shí)、分清責(zé)任、作出裁判的能力。它是法官政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等綜合素質(zhì)在法庭上的集中反映。
法官的庭審駕馭能力具有下幾個(gè)特征：
1、法官的庭審駕馭能力具有綜合性
具體表現(xiàn)為法官掌握運(yùn)用法律知識(shí)和相關(guān)知識(shí)，通過(guò)邏輯思維能力、分析判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等綜合運(yùn)用來(lái)審理案件。在庭審過(guò)程中，法官應(yīng)準(zhǔn)確歸納案件爭(zhēng)議焦點(diǎn)，科學(xué)確定庭審辯論范圍，引導(dǎo)各方當(dāng)事人圍繞案件焦點(diǎn)展開(kāi)辯論，制止不必要的發(fā)言提問(wèn)，合理安排庭審程序，以及妥善處理庭審中出現(xiàn)的種種突發(fā)情況。
2、法官的庭審駕馭能力具有即時(shí)性
在庭審的有限時(shí)間里，訴訟參與人在庭上的種種即興表現(xiàn)，要求法官及時(shí)作出判斷，這種判斷具有時(shí)間上的緊迫性和不可逆轉(zhuǎn)性的特點(diǎn)。因此，法官在法庭上的一言一行是法官庭審駕馭能力的綜合性和即時(shí)性的反映，必須慎言慎行，加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉與修養(yǎng)。
3、法官的庭審駕馭能力具有職業(yè)性
法官的庭審駕馭能力是很重要的，人們常常把法官職業(yè)與醫(yī)生職業(yè)相比較，兩者在某些方面確有相通之處。同樣，庭審駕馭能力強(qiáng)的法官，當(dāng)庭就能查明案情，作出準(zhǔn)確判斷，通過(guò)準(zhǔn)確適用法律，闡釋、宣傳法律，使當(dāng)事人服判息訟。因此，法官在審理案件中注意提高庭審駕馭能力，有利于公正斷案、化解矛盾、為民排憂解難，取得良好的社會(huì)效果。
（一）提高庭審駕馭能力是提高法官素質(zhì)的重要內(nèi)容
司法實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，作為一名優(yōu)秀的法官必須具備三個(gè)基本功，一是開(kāi)好庭，二是寫(xiě)好判決書(shū)，三是嫻熟正確適用法律。庭審是法院整個(gè)審判過(guò)程最重要的一個(gè)階段，是一種動(dòng)態(tài)的審判，是法官素質(zhì)高低最集中的體現(xiàn)。做一名法官的基本工作就是審案，開(kāi)好庭對(duì)于法官來(lái)說(shuō)是最基本的素質(zhì)，全面提高庭審駕馭能力將有助于提高法官的整體素質(zhì)。
（二）提高庭審駕馭能力是提高司法公信度的重要措施
法官是一個(gè)特殊的職業(yè)群體，是社會(huì)真善美與假惡丑的裁判者，而法庭就是審判的場(chǎng)所在法庭上法官的言行舉止無(wú)不關(guān)系到執(zhí)法者的形象，這同時(shí)也會(huì)給當(dāng)事人、旁聽(tīng)者以及社會(huì)社會(huì)大眾留下深刻印象。反之，法官的庭審能力差，就會(huì)影響審判的公正笥與嚴(yán)肅性，就會(huì)在人民群眾的心中降低司法公信度。
（三）提高庭審駕馭能力是確保司法公正的基本要求
法官審判是否公正，當(dāng)事人、旁觀者、社會(huì)大眾主要是通過(guò)法官主持庭審來(lái)直觀感受的。法官在法庭上開(kāi)庭、主持調(diào)解、宣判等等，直接反映出是否達(dá)到三個(gè)公正。要實(shí)現(xiàn)程序公正，法官必須在庭審過(guò)程中依法行使審判權(quán)，同時(shí)確保訴訟參與人依法行使訴訟權(quán)。這就對(duì)法官提出要求，應(yīng)當(dāng)讓當(dāng)事人講話以充分保障當(dāng)事人行使享有的訴訟權(quán)利，但又不能讓其漫無(wú)目的地講，要關(guān)于引導(dǎo)，歸納好當(dāng)事人的陳述要點(diǎn)，查明案件的事實(shí)。要實(shí)現(xiàn)實(shí)體公正，準(zhǔn)確運(yùn)用法律，作出公正裁判。在司法實(shí)踐中，常常會(huì)聽(tīng)到一些當(dāng)事人對(duì)判決結(jié)果提不出問(wèn)題，但對(duì)法官的態(tài)度、形象提出非議，認(rèn)為法官對(duì)自己態(tài)度不好而對(duì)另一方態(tài)度很好等等。因此，確立法官的公正形象、提高庭審駕馭能力是實(shí)現(xiàn)司法公正的基本保障。
庭審駕馭能力綜合反映于整個(gè)庭審過(guò)程中，它是對(duì)法官素質(zhì)的整體反映。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、預(yù)測(cè)、籌劃和安排能力
預(yù)測(cè)、籌劃的安排能力，是指法官應(yīng)當(dāng)具備的設(shè)計(jì)和組織庭審的綜合能力。預(yù)測(cè)和籌劃，是預(yù)測(cè)庭審過(guò)程中可能發(fā)生的問(wèn)題，設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的方案安排是具體落實(shí)設(shè)計(jì)的庭審計(jì)劃。在這個(gè)過(guò)程中，能充分體現(xiàn)法官的統(tǒng)籌能力。
2、庭審控制和引導(dǎo)能力
庭是控制和引導(dǎo)能力，是指法官按照公正與效率的要求，營(yíng)造庭審的氛圍，有序推進(jìn)庭審的能力。一方面要把握庭審進(jìn)程不偏離軌道，另一方面，要關(guān)于引導(dǎo)當(dāng)事人有效地行使訴訟權(quán)利，避免白費(fèi)口舌，浪費(fèi)訴訟資源。這要求庭審法官首先應(yīng)確定法庭辯論的范圍，審定辯論的內(nèi)容，限定辯論的時(shí)間。其次是適時(shí)地決定辯論的開(kāi)始和結(jié)束，使辯論緊扣爭(zhēng)議焦點(diǎn)內(nèi)容具體充實(shí)過(guò)程完整明晰，動(dòng)作規(guī)范有序，時(shí)間緊湊合理，使辯論具有針對(duì)性、充分性和完整性。法庭辯論階段應(yīng)根據(jù)案件的難易，合理地限定發(fā)言時(shí)間，以使當(dāng)事人辯論意見(jiàn)觀點(diǎn)鮮明，論述簡(jiǎn)單扼要。達(dá)到庭審過(guò)程簡(jiǎn)潔有序的目的。
3、協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力
協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力，是指法官在庭審進(jìn)程中，要善于把握雙方當(dāng)事人的思路，在對(duì)立中尋找統(tǒng)一點(diǎn)，協(xié)調(diào)雙方的矛盾在庭審過(guò)程中進(jìn)行調(diào)解工作。
4、語(yǔ)言表達(dá)能力
語(yǔ)言表達(dá)能力，是指法官在庭審過(guò)程中要堅(jiān)持運(yùn)用法言法語(yǔ)而晝避免市井語(yǔ)言。這就要求法官學(xué)會(huì)用法律術(shù)語(yǔ)進(jìn)行思考，能夠?qū)⒎N種社會(huì)問(wèn)題用法律語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，并且按照法律上的邏輯和價(jià)值對(duì)案件作出判斷。
5、綜合分析、辯證、誰(shuí)和裁判能力
綜合分析、辯證、認(rèn)證和裁判能力，是法官最重要的能力則審判能力的具體表現(xiàn)。庭審的最終目的就是確認(rèn)法律關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容，對(duì)當(dāng)事人之間的爭(zhēng)議作出終局裁判。因此，庭審駕馭能力的其他方面都最終服務(wù)于裁判的作出。
總之，審判質(zhì)量和效率的高低，最終決定于審判法官的庭審駕馭能力，而庭審駕馭能力是由審判法官的自身素養(yǎng)所決定的，其自身掌握法律知識(shí)的水平、運(yùn)用程序規(guī)則的熟練程度、組織和指控當(dāng)事人參與訴訟的能力等均是影響審判質(zhì)量和效率的必要因素。為此，要加強(qiáng)教育培訓(xùn)，將提高法官庭審駕馭能力作為專題來(lái)研究、組織和實(shí)施培訓(xùn)。
北安法院 于旭芳
