[ 徐升權(quán) ]——(2004-7-9) / 已閱26133次
實(shí)施憲政，必須約束國家權(quán)力，建立有限政府。對(duì)國家權(quán)力的控制是憲政的核心與基礎(chǔ)。這是由國家權(quán)力的兩面性決定的：一方面，國家權(quán)力是社會(huì)秩序的維護(hù)、政治社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最有力保障，體現(xiàn)為“一種組織性之支配……是制定法律，維護(hù)法律與運(yùn)用法律之力�！雹瘟硪环矫妫瑖覚�(quán)力具有消極的一面。權(quán)力的易擴(kuò)張性會(huì)使沒有約束的權(quán)力成為最有害的權(quán)力。國家權(quán)力若沒有約束，就有可能破壞社會(huì)秩序、阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨礙人權(quán)的實(shí)現(xiàn)甚至否定人權(quán)。
政治的運(yùn)行與實(shí)現(xiàn)主要依靠行政權(quán)力的行使。要實(shí)現(xiàn)政治文明，就要實(shí)現(xiàn)行政權(quán)力的文明行使，也就是需要對(duì)其施加制約�！耙ＷC政府的權(quán)力受到控制，以使政府的權(quán)力行使不致摧毀政府權(quán)力有意促進(jìn)的價(jià)值。”憲政制度正是體現(xiàn)了政治文明這一核心要求。
在我國，由于多種原因的存在，憲政建設(shè)還很緩慢，阻力重重。而憲政又是政治文明的核心，憲政建設(shè)也就是政治文明建設(shè)的核心與關(guān)鍵。要實(shí)現(xiàn)中國政治文明就必須加深對(duì)于憲政建設(shè)的認(rèn)識(shí)，加快憲政建設(shè)的探索。以憲政的實(shí)現(xiàn)來帶動(dòng)政治文明的實(shí)現(xiàn)。
五 憲政建設(shè)的困難與探索
如上文討論，憲政是政治文明的核心。憲政建設(shè)是建設(shè)政治文明的首要問題與關(guān)鍵問題。因此，筆者打算在本文的余下部分簡(jiǎn)單討論一下個(gè)人對(duì)中國憲政建設(shè)的思考。
（一）我國憲政建設(shè)的難點(diǎn)
在我國，對(duì)憲政建設(shè)的關(guān)注與廣泛討論應(yīng)該說大致是從20世紀(jì)90年代才公開進(jìn)行。十多年來，在理論上，憲政理論得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。主要表現(xiàn)在憲政知識(shí)在學(xué)界已經(jīng)上升為一種顯性學(xué)識(shí)，而且吸引了法學(xué)、政治學(xué)以外的諸如經(jīng)濟(jì)學(xué)等其他學(xué)科的學(xué)者的加入研究與探討。但在實(shí)際方面，憲政制度卻發(fā)展的極其緩慢。這也許與憲法、憲政在中國屬于引進(jìn)的有關(guān)。如果想在本土存活需要漫長(zhǎng)的歷史來為之創(chuàng)建相應(yīng)的環(huán)境；也需要社會(huì)各界的主動(dòng)參與與推動(dòng)。
憲政建設(shè)的困難因素眾多，甚至多到了難以列舉。筆者粗淺的從宏觀上分析后認(rèn)為，憲政文化的幼稚、憲政建設(shè)動(dòng)力的缺失及一些重要的前提性制度的不健全是目前最為突出的也是亟需解決的困難。
1.憲政文化的幼稚
憲政文化的幼稚是指奠定憲政制度根基的如公民權(quán)利意識(shí)、權(quán)力有限觀念等思想文化意識(shí)在社會(huì)文化體系、思想體系和社會(huì)生活系統(tǒng)中的地位不夠高與比重不夠大，甚至是很弱。在西方，文藝復(fù)興帶來的“天賦人權(quán)”等先進(jìn)思想以及這種思想對(duì)社會(huì)的影響為憲政的建立提供了文化基礎(chǔ)。對(duì)人的關(guān)注的普遍要求、對(duì)從制度層面對(duì)人加以關(guān)注的要求是憲政文化成熟的表現(xiàn)。成熟的憲政文化是憲政制度確立的前提性前提，是憲政在一國得以存活的最重要的土壤元素。
在我國，傳統(tǒng)文化的關(guān)注點(diǎn)一直是以“家”為單位而非對(duì)“個(gè)人”加以關(guān)注。對(duì)憲政意義上的“人”很少甚至沒有關(guān)注。近代社會(huì)，“憲法”的引進(jìn)，先進(jìn)知識(shí)分子在困境中對(duì)憲政的渴望與吶喊也并沒有徹底的改變中國社會(huì)對(duì)“人”的忽視。九十年代以來，隨著對(duì)憲政的研究，“人”的確受到了關(guān)注，但這種關(guān)注局限于少數(shù)相關(guān)知識(shí)分子的視野。甚至連這些知識(shí)分子的關(guān)注也是膚淺的。試問這般幼稚的尚待促進(jìn)發(fā)展的憲政文化怎能夠支撐起中國的憲政大廈？
2.憲政建設(shè)動(dòng)力的缺失
憲政建設(shè)不是僅靠一個(gè)或幾個(gè)學(xué)者和學(xué)界就能夠完成的事務(wù)，憲政建設(shè)是也只能夠是由全社會(huì)的共同努力方能見效的重任。憲政建設(shè)需要作為社會(huì)秩序的建設(shè)者的政府與作為社會(huì)秩序中最重要主體的“普通人”⑾聯(lián)合創(chuàng)建。
目前，中國憲政建設(shè)存在的動(dòng)力有哪些呢？綜觀多年的憲政建設(shè)努力，也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)提供中國憲政建設(shè)動(dòng)力的社會(huì)元素僅有學(xué)者的研究與呼喊。在整個(gè)建設(shè)中，僅有這樣單純的學(xué)術(shù)追求產(chǎn)生的動(dòng)力，顯現(xiàn)出來憲政建設(shè)的動(dòng)力元素太單調(diào)了，太無力了。當(dāng)然我們政府正在努力，正在試圖改變自身在憲政建設(shè)中的缺位狀態(tài)。通過對(duì)“三農(nóng)”問題的關(guān)注，通過對(duì)“依法行政”的推動(dòng)，政府正在嘗試加入憲政建設(shè)，為之提供一種強(qiáng)有力的動(dòng)力。不過，理論界的動(dòng)力加上政府的推動(dòng)力仍然不能夠?yàn)閼椪ㄔO(shè)提供足夠的動(dòng)力。社會(huì)“普通人”對(duì)憲政的要求與探索形成的實(shí)踐動(dòng)力才是最有力也是最重要的動(dòng)力�？墒牵苍S可以說是不幸的，在我國，這一本應(yīng)為憲政建設(shè)最強(qiáng)大的動(dòng)力卻一直并仍然處于缺失狀態(tài)。在學(xué)界提供的理論動(dòng)力的興盛，政府引導(dǎo)動(dòng)力的漲升的情況下，社會(huì)“普通人”卻始終沉默。如何喚起民眾的憲政參與精神，幫助形成憲政建設(shè)的實(shí)踐動(dòng)力是今后需要長(zhǎng)期深刻關(guān)注與研究的問題。這是中國憲政能否獲得進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵問題之一。這個(gè)問題甚至關(guān)系到了中國憲政的最終成敗。
3.重要的前提性制度不健全
憲政制度作為社會(huì)秩序構(gòu)成部分的政治法律制度的一項(xiàng)具體的制度，她的創(chuàng)建需要有許多前提性制度的存在。這些前提性制度包括完善的公民參與制度、發(fā)達(dá)的行政制度、有力的監(jiān)督制度等等。此類制度為憲政制度提供的是其存在與發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，是憲政制度建立與穩(wěn)定的基礎(chǔ)因素。
在中國，雖不能武斷的認(rèn)為這些制度是不存在的，但是卻可以肯定即使是存在也是不健全的或者是無力的�，F(xiàn)行憲法明確規(guī)定公民享有選舉權(quán)與被選舉權(quán)，社會(huì)也普遍承認(rèn)公民在國家政治生活中擁有知情權(quán)，但這些權(quán)利如何操作與行使很少甚至無明確的法律細(xì)化規(guī)定和救濟(jì)途徑。行政制度方面，政府雖然在進(jìn)行著多種改革嘗試和制度推進(jìn)，但是還談不上發(fā)達(dá)。部分行政的管理色彩仍很濃厚。監(jiān)督制度在近代中國一直處于被強(qiáng)調(diào)但是卻很難見實(shí)效的狀態(tài)。公民對(duì)行政的監(jiān)督、司法對(duì)行政的監(jiān)督等很多時(shí)候甚至是大部分時(shí)間都處在紙上。對(duì)此作出的改革探索也一直無法觸及該制度的骨髓。在建設(shè)憲政、追求政治文明進(jìn)程中，設(shè)計(jì)并運(yùn)行有效的公民參與制度，形成制衡的行政機(jī)制，發(fā)展與落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)督制度是極為困難但卻不容怠慢的工作。
（二）中國憲政建設(shè)的初步探索
任何困難的存在都不能夠成為停止努力的借口。相反，憲政建設(shè)存在諸多“絆腳石”正是我們應(yīng)該加倍努力探索的原因。面對(duì)憲政這一系統(tǒng)而宏大的社會(huì)工程，究竟應(yīng)該如何做呢？這樣的復(fù)雜的問題當(dāng)然不是幾個(gè)學(xué)者或者幾篇學(xué)術(shù)論文就能夠解決的。本文則更不敢奢望能夠?qū)Υ藛栴}作出準(zhǔn)確而全面的回答。在此，只簡(jiǎn)單談一下筆者思考的幾項(xiàng)也許能夠?qū)椪ㄔO(shè)有所幫助的基礎(chǔ)問題。
1.開拓多樣的社會(huì)性教育，引導(dǎo)社會(huì)“普通人”形成憲政思想與權(quán)利意識(shí)
文化需要在社會(huì)實(shí)踐中形成更需要通過教育作為中介來將之傳輸給社會(huì)。在憲政建設(shè)中，開拓多樣的社會(huì)性教育，不僅僅是要發(fā)展各級(jí)學(xué)校教育，更重要的是要啟動(dòng)社會(huì)環(huán)境教育功能，從一個(gè)人出生起，就使之能夠觀察到甚至直接參與到各類體現(xiàn)民主的社會(huì)活動(dòng)。
在美國，這樣的教育一般是在選舉、聽證制度中得以實(shí)現(xiàn)。在中國應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)呢？這需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)西方的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新。在我國，最能夠反映民主的，也是公民最有可能直接參與的制度應(yīng)該是基層民主自治制度。健全與落實(shí)農(nóng)村村民自治制度和城市居民委員會(huì)制度，是幫助公民形成憲政思維，發(fā)掘“觀念憲法”⑿從而推動(dòng)憲政建設(shè)最可行的途徑。
2.鼓勵(lì)與促進(jìn)NGO的發(fā)展，形成多元制衡的政治文化
NGO（即非政府組織）的存在及其相關(guān)制度發(fā)達(dá)的當(dāng)今憲政國家的顯著特征之一。NGO是由一定利益的代表自發(fā)組成的，以某特定利益為追求目標(biāo)，在憲法法律規(guī)范下進(jìn)行活動(dòng)的社會(huì)組織。NGO的目標(biāo)的不一性，促進(jìn)政治文化多元性的產(chǎn)生。NGO的民間自發(fā)性與受法律規(guī)范性，能夠保障政治文化的多元制衡。多元制衡的政治文化創(chuàng)造了民主深化的可能性，有助于憲政的發(fā)展。
近年來，我國的NGO有所發(fā)展，但發(fā)展緩慢而且有其天生不足。由于受多種社會(huì)因素的影響，通過NGO來追求與實(shí)現(xiàn)自身利益還沒有受到社會(huì)公眾的普遍察覺與認(rèn)可，NGO還經(jīng)常受到某些政府部分的無理由干涉或者苛刻的限制，中國NGO的發(fā)展，還很艱難。另外，從近年的發(fā)展來，國內(nèi)NGO多以學(xué)術(shù)研究型為主，只在一定程度上從事于有限的與研究有關(guān)的實(shí)踐探索。NGO應(yīng)該在憲法法律的規(guī)范下，獲得更大的發(fā)展空間，在多元制衡的政治文化的發(fā)展方面發(fā)揮巨大的積極作用。
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