[ 劉有道 ]——(2008-12-29) / 已閱17475次
青少年犯罪統(tǒng)計分析及預防對策
劉有道
近幾年來，已滿14周歲而不滿25周歲的青少年犯罪呈逐年上升趨勢，成為當前嚴峻的社會問題之一。筆者對我院
2005至2008年6月提起公訴的青少年犯罪案件進行了深入調(diào)查統(tǒng)計，分析其特點，提出預防對策，以期引起社會關(guān)注。
一、當前青少年犯罪的主要特點
一是犯罪比例居高不下。據(jù)統(tǒng)計，我院2005年提起公訴259件389人，其中青少年犯罪案件145件169人，占案件總數(shù)和人頭總數(shù)55%、40.5%；2006年提起公訴254件378人，其中青少年犯罪案件168件199人，占案件總數(shù)45.7%、43%。2007年提起公訴397件757人，其中青少年犯罪案件189件223人，占案件總數(shù)的47%、43%。2008年元至6月，提起公訴案件169件265人，其中青少年犯罪38件84人，分別占案件總數(shù)人頭總數(shù)的30%、41%。從以上數(shù)據(jù)可以看出，青少年犯罪比例呈逐年增加趨勢，且長期維持在高位，成為犯罪人群結(jié)構(gòu)中的主要組成部分。
二是犯罪年齡呈低齡化趨勢。據(jù)統(tǒng)計，80年代，全國青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。2005年仙桃市14至18周歲未成年人犯罪占青少年犯罪（25周歲以下）人數(shù)的38%，2006年為41%，2007年增至46.3%，如2008年我院辦理的程某、管某、楊某等涉嫌搶劫案件，七名犯罪嫌疑人均為14－15周歲的未成年人。
三是犯罪性質(zhì)多為暴力犯罪。青少年犯罪類型主要集中在搶劫、故意傷害、尋釁滋事等使用暴力或帶明顯暴力傾向的案件。我市涉嫌暴力犯罪的青少年犯罪案件2005年有53起75人、2006年有59起80人，2007年有71件89人，2008年元月至5月提起公訴的38起案件中有30件76人為暴力犯罪案件，其中搶劫16件，故意傷害8件，尋釁滋事6件。他們犯罪時不計后果，動輒暴力傷人，如2007年7月，犯罪嫌疑人肖某、陳某為搶劫錢物，手持匕首、磚頭在學生下晚自習必經(jīng)之路實施搶劫，致多名學生受傷。
四是犯罪方式呈團伙化趨勢。青少年犯罪時為了給自己壯膽，或提高犯罪的成功率，常常糾集同學、朋友等一起共同作案。2005年至2007年，我市青少年犯罪案件中，團伙犯罪案件占60%以上，人數(shù)少則二、三人，多則七、八人。特別是涉嫌搶劫罪名的案件，95%以上為團伙作案，單獨作案為特例，如我院2008年提起公訴的16件搶劫案件中有15件為團伙作案，單獨作案僅有一起。
五是在校學生犯罪案件增加。近年來，由于受到“讀書無用論”及不良影視劇等的影響，一些學校，特別是一些“差生”相對集中的學校，在校學生犯罪時有發(fā)生，并呈上升趨勢。據(jù)統(tǒng)計，我市提起公訴的在校學生犯罪案件2005年在3件，2006年5件，2007年8件，2008年1－6月提起公訴的38起案件中就有8起為在校學生所為或有在校學生參與。
二、當前青少年犯罪主要原因
我們通過統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)當前引發(fā)青少年犯罪的因素非常復雜，從內(nèi)因來說，青少年（特別是未成年人）正處于青春發(fā)育期，辨別是非能力差，抵抗不良影響的免疫力弱，個性壓抑、逆反心理、閉鎖心理和群體心理等個體心理因素中的不良成分，是導致青少年走上犯罪道路的內(nèi)因。從外因來說，家庭、學校、社會的不良影響不容忽視，青少年在受到外部不良刺激時，感情容易沖動，極易走上犯罪道路。我們認為青少年犯罪往往是外部不良因素的影響與青少年脆弱的內(nèi)因結(jié)合的產(chǎn)物，外部因素的影響在青少年犯罪原因中往往占據(jù)主導地位。我們通過對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析歸納，青少年犯罪可以由以下原因產(chǎn)生。
一是網(wǎng)癮型。因特網(wǎng)的出現(xiàn)改變了世界，同時在某種程度上改變了一些青少年。網(wǎng)絡(luò)的豐富信息、千奇百怪的言論、觀點往往使青少年的人生觀、價值觀產(chǎn)生傾斜、扭曲。網(wǎng)絡(luò)上的感官刺激、暴力容易使青少年形成網(wǎng)癮，一旦陷入其中，往往不能自拔，形成不健康的人格或反社會人格，進而引起他們違法犯罪行為。據(jù)統(tǒng)計，近幾年我院提起公訴的青少年犯罪案件50%以上與網(wǎng)癮有關(guān)。有的為了籌錢上網(wǎng)而搶劫、偷竊；有的在網(wǎng)吧打架斗毆、尋釁滋事；有的利用網(wǎng)絡(luò)呼朋引伴，策劃犯罪等等不一而足。
二是義氣型�！傲x氣”本來是中國傳統(tǒng)的價值觀念，但是由于青少年缺乏判別能力，加之一些格調(diào)不高的武俠小說、影視作品的不當渲染，使他們對“義氣”的認識出現(xiàn)偏差，一些的青少年成為講“義氣”的犧牲品。如我院2007年辦理的李某、楊某盜竊案，李、楊二人同為在校學生，李某欲盜竊商店財物用于上網(wǎng)玩游戲，邀楊某同往，楊某害怕不想去，又怕李某怪他不講義氣，只得答應幫忙望風，結(jié)果被抓獲。
三是模仿型。青少年正處于生長發(fā)育和世界觀、人生觀形成階段，思想認識上漸趨成熟但缺乏理智，自我約束能力不強且敏感好奇，喜歡模仿，一旦受到來自外界不良思想和社會丑惡現(xiàn)象的影響，容易因模仿走上犯罪道路。如青少年之中頻發(fā)的“擂肥”搶劫案件就是模仿影視劇中的犯罪分子的行為，而且往往出現(xiàn)“你搶我，我搶別人”的示范效應。還有的青少年看到社會上黑惡勢力分子“有地位、很威風”，因而心生羨慕而模仿產(chǎn)生犯罪。如我們2008年辦理的朱某等8人尋釁滋事、故意傷害一案，年僅19周歲的主犯朱某稱其犯罪動機就是為了成為使人敬畏的“老大”。
四是沖動型。對于有些青少年初犯、偶犯來說，他們的犯罪完全是一時沖動引發(fā)的。如犯罪嫌疑人周某，系我市高中在校學生，2007年8月4日下午，周某某在座位上學習時，同桌王某用右手將周某拍了兩下，周即用左拳將王某的右肩打了兩拳，王某又朝周的胸部拍了兩下，周某用左拳朝王的右腹部擊了兩拳。法醫(yī)鑒定王某被擊傷腹部，致脾破裂，損傷程度為重傷。案發(fā)后，我院考慮到周某系沖動犯罪，且其家屬積極賠償王某醫(yī)藥費、營養(yǎng)費等各項費用共計人民幣4萬元，決定對周某不起訴。
五是“孤兒型”。通過我們統(tǒng)計分析，大部分青少年犯罪與家庭教育缺失、關(guān)愛缺失有關(guān)。在父母離異或家庭失和的家庭中成長的孩子，往往會因心靈上的創(chuàng)傷，或精神、物質(zhì)方面得不到滿足，出現(xiàn)孤僻、多疑等病態(tài)心理，導致形成攻擊性、冷酷、粗暴、過分敏感和極端自私的性格，容易產(chǎn)生違法犯罪。如我院辦理的李某搶劫一案，被告人李某父母離異，自己隨父親生活，父親因重新組合家庭而將其拒之門外，只好自己一個人租住在外生活，孤獨無助的被告人因缺少家庭溫暖而和社會不良青年交往在一起,因伙同他人在學校附近實施搶劫而被判處有期徒刑三年。
三、預防青少年犯罪的對策
預防青少年犯罪是一項系統(tǒng)工程，必須將家庭教育、學校教育、社會教育、打擊懲罰作為預防青少年犯罪的重點防線。
（一）構(gòu)筑家庭教育防線
家庭是社會的細胞，人生的第一課堂，因此必須充分發(fā)揮家庭教育的作用。一是要用科學、健康的教育方法教育青少年。家長要以身作則，言傳身教，當好孩子的啟蒙老師。二是強化父母責任感。預防青少年犯罪要從家庭開始，從父母做起，只有這樣才能使青少年健康成長。
（二）構(gòu)筑學校教育防線
學校是培養(yǎng)人才，教育青少年的重要地方，改進和加強學校教育工作，是預防青少年犯罪的重要舉措。一是要對青少年進行法制教育，把法制教育課納入教學課程，讓青少年從小就接受法制觀念的啟蒙教育，懂得什么是合法的，什么是非法的，增強他們辨別是非和抵制錯誤思想侵蝕的能力，在學生時期養(yǎng)成遵紀守法的習慣，當他們走向社會以后，就能在家庭、集體、社會中正確地行使自己的權(quán)利，自覺履行自己的義務。二是要改進教育體制上的弊端，減少青少年犯罪的危險人群。應試教育模式使一些差生、落后生被“另眼相待”，甚至受到排斥、打擊。他們的心靈受到創(chuàng)傷，時刻處于違法犯罪的十字路口，一旦有不良因素的影響，他們就會走向違法犯罪的道路。所以必須實現(xiàn)由原來純粹的應試教育向綜合的素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，使學校教育在預防青少年犯罪上起到應有的作用。
（三）構(gòu)筑社會教育防線
負有社會教育責任的大眾傳播媒體要多作正面宣傳和引導，教育青少年樹立正確的人生觀和世界觀，堵塞各種污染青少年的渠道。當前在有些青少年中存在對社會現(xiàn)實的曲解，新的“讀書無用論”有所抬頭，如“讀書苦，讀書累，不如參加黑社會，有吃有喝有地位”等順口溜成為某些青少年口頭的“時尚”歌謠。這些不正�，F(xiàn)象表明，少數(shù)青少年的人生觀和社會價值觀已發(fā)生扭曲，必須通過社會教育加以矯正，當務之急是要加強對電影、電視、文學書籍和網(wǎng)絡(luò)等文化傳媒進行“過濾”工作，防止暴力、色情等影響一些意志薄弱、缺乏辨別力的青少年，消除引誘青少年犯罪的不良因素。
（四）構(gòu)筑司法預防防線
司法機關(guān)應當結(jié)合司法實踐，定期總結(jié)分析一個時間段青少年犯罪的特點和成因，對傾向性的犯罪方式、手段以及犯罪種類向?qū)W校、家庭、社區(qū)等作出預警，延伸司法預警的職能作用，以便于相關(guān)職能機構(gòu)采取有針對性的預防措施，提高預防未成年人犯罪的總體效率和效果。檢察機關(guān)應當對法定管理職能的相關(guān)部門發(fā)出檢察建議，以引起重視，切實履行預防、教育青少年的職能，使預防青少年犯罪的相關(guān)工作由“軟任務”真正變成“硬指標”，實現(xiàn)眾人“重視”向眾人“落實”轉(zhuǎn)變，將預防青少年犯罪提升到一個全新水平。
（五）構(gòu)筑司法懲罰防線
司法懲罰是青少年犯罪預防的最后一道防線，體現(xiàn)了特殊預防與一般預防的有機統(tǒng)一。近些年來，由于寬嚴相濟刑事司法政策的實施，在具體操作過程中出現(xiàn)過分強調(diào)保護未成年犯罪嫌疑人權(quán)益的偏向，青少年犯罪嫌疑人的不捕、不訴比例呈上升趨勢，一些青少年犯罪沒有得到應有的懲罰，刑罰的懲罰教育作用沒有得到有效發(fā)揮。它一方面帶來了再犯罪增加等不良后果，另一方面容易在青少年中形成“青少年犯罪可以不受懲罰”傳導效應，不僅損害了刑法的權(quán)威，而且可能讓青少 年產(chǎn)生誤導。因此，對青少年犯罪要慎重處理，摒棄凡涉及青少年犯罪、未成年人犯罪一律從輕的片面觀點，樹立“刑罰的威嚴不在于其嚴厲,而在于其不可避免”刑罰理念，通過刑罰懲罰這種特殊預防達到一般預防所不能達到的目的。（仙桃市人民檢察院）
