本書是在警官高等職業(yè)教育系列教材《犯罪心理學(xué)》(張曉真主編、楊揚(yáng)副主編，中國政法大學(xué)出版社2005年版)的基礎(chǔ)上修訂而成，主要為適應(yīng)高等警官職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)的教學(xué)需要而編寫。
根據(jù)警官高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)目標(biāo)和教育部對高職院�！巴怀鰧�(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)，理論知識以必需夠用為度”的教學(xué)要求，依據(jù)犯罪心理學(xué)的學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及教學(xué)需要，本次修訂對原書的有關(guān)章節(jié)進(jìn)行了增刪，修訂過程中力爭遵循以下原則：
第一，以馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，吸收犯罪科學(xué)的研究成果，運(yùn)用心理學(xué)的基本原理和方法，研究和探索犯罪人的心理、行為特征和規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生用辯證唯物主義的觀點(diǎn)分析問題，樹立科學(xué)的世界觀。
第二，在編寫過程中，注重知識的系統(tǒng)性、全面性，力求做到博采眾長，突出重點(diǎn)，簡明通俗，及時反映犯罪心理學(xué)研究領(lǐng)域的最新發(fā)展，并對國內(nèi)外學(xué)者的研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的介紹。
第三，根據(jù)警宮職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)及專業(yè)特點(diǎn)，本書增加了心理學(xué)基礎(chǔ)知識和基本理論的教學(xué)內(nèi)容，以期通過對心理學(xué)基本理論較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與掌握，為犯罪心理學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的心理學(xué)理論基礎(chǔ)。
第四，結(jié)合我國當(dāng)前的犯罪形勢及同犯罪作斗爭的實(shí)際和犯罪心理學(xué)的研究狀況，本書采取了廣義犯罪心理學(xué)的理論架構(gòu)。
第五，注重培養(yǎng)實(shí)際操作能力。在闡述犯罪心理的形成、發(fā)展變化的基本理論和一般規(guī)律的同時，重點(diǎn)分析了各種不同類型的犯罪心理和行為特征，以及偵查、審訊與矯治的心理對策和科學(xué)方法，同時著重介紹了偵查過程中心理學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，以期通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握犯罪心理學(xué)基本理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高運(yùn)用犯罪心理學(xué)理論知識解決實(shí)際問題的能力。
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