- 編號：58443
- 書名：美國少數(shù)人受教育權(quán)法律保護(hù)研究
- 作者：馮廣林著
- 出版社：政法大學(xué)
- 出版時間：2014年1月
- 入庫時間：2014-2-19
- 定價(jià)：32
圖書內(nèi)容簡介
本書分為五部分：第一部分是少數(shù)人受教育權(quán)的理論分析。第二部分是美國少數(shù)人受教育權(quán)保護(hù)的歷史分析。第三部分是美國少數(shù)人受教育權(quán)保護(hù)的法律分析。第四部分是美國印第安人受教育權(quán)法律保護(hù)的特別分析。第五部分結(jié)合我國少數(shù)民族受教育權(quán)法律保護(hù)的現(xiàn)狀與存在的問題，試圖從美國少數(shù)人受教育權(quán)法律保護(hù)的歷史經(jīng)驗(yàn)、法律制度以及司法實(shí)踐中概括出我國少數(shù)民族教育立法的啟示。
相對于其他研究有關(guān)美國教育問題的書籍，本書著重在于研究美國少數(shù)人受教育權(quán)的保護(hù)問題，在對美國少數(shù)人受教育權(quán)法律保護(hù)研究的基礎(chǔ)上，反思中國少數(shù)人受教育權(quán)保護(hù)存在的問題及今后努力的方向。本書作為一本關(guān)于少數(shù)人受教育權(quán)研究的專著，體例安排合理、內(nèi)容充實(shí)、研究深入、闡釋清晰，對今后此方面問題的研究具有重要的參考價(jià)值。
圖書目錄
緒論
第一章 少數(shù)人受教育權(quán)的理論分析
第一節(jié) 少數(shù)人權(quán)利理論
第二節(jié) 受教育權(quán)及其基本內(nèi)涵
第三節(jié) 少數(shù)人受教育權(quán)及其基本內(nèi)涵
本章 小結(jié)
第二章 美國少數(shù)人受教育權(quán)法律保護(hù)的歷史分析
第一節(jié) 美國少數(shù)人受教育權(quán)保護(hù)歷史概述
第二節(jié) 南北戰(zhàn)爭前的種族隔離時期
第三節(jié) 南北戰(zhàn)爭后至布朗案判決前的“隔離但平等”時期
第四節(jié) 民權(quán)運(yùn)動以來從法律上消除種族隔離時期
本章小結(jié)
第三章 美國少數(shù)人受教育權(quán)保護(hù)的法律分析
第一節(jié) 美國少數(shù)人受教育權(quán)法律保護(hù)概述
第二節(jié) 美國少數(shù)人受教育權(quán)保護(hù)的重要法律分析
第三節(jié) 美國少數(shù)人受教育權(quán)法律保護(hù)的特點(diǎn)
本章小結(jié)
第四章 美國印第安人受教育權(quán)的特別保護(hù)分析
第一節(jié) 美國聯(lián)邦政府對印第安人受教育權(quán)法律政策的演變
第二節(jié) 美國印第安人受教育權(quán)法律保護(hù)的內(nèi)容
第三節(jié) 美國聯(lián)邦政府對印第安人受教育權(quán)保護(hù)的特點(diǎn)
本章小結(jié)
第五章 美國少數(shù)人受教育權(quán)法律保護(hù)的啟示分析
第一節(jié) 我國少數(shù)民族受教育權(quán)法律保護(hù)的現(xiàn)狀
第二節(jié) 我國少數(shù)民族受教育權(quán)法律保護(hù)存在的問題
第三節(jié) 美國少數(shù)人受教育權(quán)法律保護(hù)的啟示
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記
