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  • 教育部關(guān)于做好2012年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知

    1. 【頒布時(shí)間】2011-11-10
    2. 【標(biāo)題】教育部關(guān)于做好2012年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知
    3. 【發(fā)文號(hào)】教學(xué)[2011]12號(hào)
    4. 【失效時(shí)間】
    5. 【頒布單位】教育部
    6. 【法規(guī)來(lái)源】http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3265/201111/126852.html

    7. 【法規(guī)全文】

     

    教育部關(guān)于做好2012年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知

    教育部關(guān)于做好2012年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知

    教育部


    教育部關(guān)于做好2012年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知


    教育部關(guān)于做好2012年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知

    教學(xué)[2011]12號(hào)


    各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),有關(guān)省、自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳,福建省公務(wù)員局,部屬各高等學(xué)校:

      2012年,全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到680萬(wàn)人。當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的國(guó)內(nèi)外環(huán)境仍然十分復(fù)雜,不穩(wěn)定、不確定因素還不少;高校畢業(yè)生就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的工作任務(wù)更為艱巨繁重。各省級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門(以下簡(jiǎn)稱各省級(jí)主管部門)及各高等學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署,完善政策措施,加強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù),千方百計(jì)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。現(xiàn)就做好2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作通知如下:

      一、繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要位置

      1.明確工作思路和目標(biāo)任務(wù)。各省級(jí)主管部門、各高校要深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國(guó)發(fā)〔2011〕16號(hào),以下簡(jiǎn)稱國(guó)發(fā)16號(hào)文件)精神,把2012年作為“落實(shí)年”,切實(shí)加大政策和工作落實(shí)力度,加快建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系,繼續(xù)大力推進(jìn)就業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù),全面促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。確保2012年高校畢業(yè)生離校時(shí)初次就業(yè)率基本穩(wěn)定、就業(yè)人數(shù)持續(xù)增加;畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提高;基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、困難幫扶、指導(dǎo)服務(wù)等重點(diǎn)工作取得新突破;制度建設(shè)和長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)取得新進(jìn)展。

      2.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各省級(jí)主管部門主要負(fù)責(zé)同志和高校的“一把手”要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把高校畢業(yè)生就業(yè)工作放在突出重要的位置,納入重要議事日程,明確任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí)。各省級(jí)主管部門要加大部門協(xié)調(diào)力度,形成工作合力,完善相關(guān)政策,在年底前制定并出臺(tái)本地貫徹國(guó)發(fā)16號(hào)文件的措施。各高校也要根據(jù)國(guó)發(fā)16號(hào)文件的部署要求,制定相應(yīng)的措施辦法。

      二、引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和部隊(duì)建功立業(yè)

      3.繼續(xù)實(shí)施好各類基層就業(yè)項(xiàng)目。各省級(jí)主管部門、各高校要與有關(guān)部門密切配合,統(tǒng)籌實(shí)施好“農(nóng)村教師特崗計(jì)劃”、“西部志愿者計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“到村任職計(jì)劃”、“農(nóng)技特崗計(jì)劃”等項(xiàng)目。同時(shí),各地要根據(jù)地方城鄉(xiāng)建設(shè)需求,在城市社區(qū)及農(nóng)村教育、衛(wèi)生、科技等方面積極設(shè)立地方項(xiàng)目。要推動(dòng)出臺(tái)本省高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償辦法。要高度重視教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范畢業(yè)生的就業(yè)工作,切實(shí)做好招聘錄用、落實(shí)崗位、離校服務(wù)等工作,確保到中小學(xué)任教有崗有編。

      4.進(jìn)一步拓寬畢業(yè)生基層就業(yè)渠道。各省級(jí)主管部門要配合有關(guān)部門落實(shí)好鼓勵(lì)中小企業(yè)、微型企業(yè)吸納畢業(yè)生的有關(guān)政策,積極為中小企業(yè)招聘高校畢業(yè)生搭建平臺(tái),充分發(fā)揮中小企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道作用。要主動(dòng)配合有關(guān)部門,積極引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)公共文化服務(wù)崗位就業(yè);積極拓展服務(wù)外包領(lǐng)域,進(jìn)一步擴(kuò)大服務(wù)外包企業(yè)吸納畢業(yè)生規(guī)模。高等學(xué)校要緊密結(jié)合國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步需要,在所承擔(dān)的重大科研項(xiàng)目中聘用高校畢業(yè)生,完善并落實(shí)協(xié)議簽訂、戶籍管理、待遇保障、考核激勵(lì)等方面的政策。

      5.做好高校畢業(yè)生入伍預(yù)征工作。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役,對(duì)于加快實(shí)施人才強(qiáng)軍、科技強(qiáng)軍戰(zhàn)略,促進(jìn)青年學(xué)生健康成長(zhǎng),具有重要意義。各地教育部門、高校要與兵役部門密切配合,做好2011年冬季征集高校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍工作。同時(shí),2012年上半年,要及早啟動(dòng)、精心謀劃開展“預(yù)征工作周”等活動(dòng),大力宣傳國(guó)家有關(guān)政策和畢業(yè)生在部隊(duì)鍛煉成長(zhǎng)、建功立業(yè)的優(yōu)秀事跡,動(dòng)員廣大畢業(yè)生報(bào)名預(yù)征,確保完成預(yù)征工作目標(biāo)任務(wù)。2011年底,2009年征集的高校畢業(yè)生士兵將退出現(xiàn)役,各省級(jí)主管部門、高校要根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好普通高職(?疲┊厴I(yè)生服義務(wù)兵役和“下基層”服務(wù)期滿后接受本科教育招生工作的通知》(教學(xué)廳〔2009〕6號(hào))要求,制定具體實(shí)施辦法,確保符合條件的高職畢業(yè)生士兵退役后享受免試入讀成人本科、單獨(dú)考試入讀普通本科等政策;參照應(yīng)屆畢業(yè)生政策為退役畢業(yè)生辦理就業(yè)報(bào)到手續(xù)和遷轉(zhuǎn)戶口檔案,并提供重點(diǎn)推薦、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)征與用、征與退的良性循環(huán)。

      三、全面推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)人數(shù)進(jìn)一步增加

      6.全面加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。各省級(jí)教育行政部門、各高校要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑,普遍建立地方和高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)中心等機(jī)構(gòu),積極開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程,并納入學(xué)分管理。要探索建立聘用企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)成功人士擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、學(xué)校專職教師到用人單位掛職鍛煉雙向交流的有效機(jī)制。廣泛開展創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)模擬等實(shí)踐活動(dòng),著力提升學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。要大力建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐、實(shí)習(xí)和項(xiàng)目孵化基地等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),積極推進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范!苯ㄔO(shè)。

      7.進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)政策扶持和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。各省級(jí)主管部門、各高校要在資金、項(xiàng)目、技術(shù)、培訓(xùn)等方面對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予更多扶持。要設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng)資金和扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金,繼續(xù)做好《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》審核發(fā)放工作,配合落實(shí)好減稅、貼息貸款、培訓(xùn)補(bǔ)貼、落戶等政策。要組織開展政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”服務(wù),完善教育部“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”,鼓勵(lì)更多高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

      四、以課程建設(shè)和信息化建設(shè)為重點(diǎn),大力提升高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平

      8.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)和咨詢指導(dǎo)。各高校教務(wù)、學(xué)生工作、就業(yè)等部門要形成合力,共同推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè);有條件的高校要成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室,深入開展就業(yè)指導(dǎo)工作研究,建立職業(yè)生涯發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程體系。要結(jié)合實(shí)際,為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo),提高就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性。

      9.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。為積極應(yīng)對(duì)就業(yè)工作新形勢(shì),不斷滿足畢業(yè)生日益增長(zhǎng)的對(duì)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的需要,各省級(jí)主管部門、各高校要確保高校畢業(yè)生就業(yè)“機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地”四到位,加快建設(shè)一批省級(jí)和高校示范性就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。積極爭(zhēng)取公共就業(yè)資金對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的投入。要加快推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)教師、新任就業(yè)指導(dǎo)中心主任培訓(xùn)計(jì)劃,把西部高校就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn)納入“東部高校對(duì)口支援西部高校計(jì)劃”項(xiàng)目。積極開展“就業(yè)指導(dǎo)名師評(píng)選”,落實(shí)普通高校就業(yè)指導(dǎo)專職教師納入專業(yè)技術(shù)崗位系列的政策,著力提升就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍專業(yè)化水平。

      10.加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)和信息化建設(shè)。各高校要充分發(fā)揮就業(yè)服務(wù)主渠道作用,積極主動(dòng)聯(lián)系用人單位,特別要加強(qiáng)與西部地區(qū)和縣(市)等基層單位的合作。要逐步探索建立國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才需求與高校畢業(yè)生就業(yè)對(duì)接機(jī)制。要大力推進(jìn)就業(yè)信息化建設(shè),建立健全統(tǒng)一、規(guī)范的信息標(biāo)準(zhǔn),2012年7月前要全面推廣使用“全國(guó)大學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)一體化系統(tǒng)”,積極探索使用手機(jī)信息報(bào)、微博等新媒體手段,建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)供求信息共享機(jī)制。

      五、重點(diǎn)幫扶,對(duì)特殊困難群體實(shí)施有效的就業(yè)援助

      11.認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難高校畢業(yè)生的就業(yè)援助工作。各高校要針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難畢業(yè)生,建立幫扶臺(tái)賬,指定院系教師開展“一對(duì)一”幫扶,優(yōu)先推薦,提供至少“一次個(gè)體咨詢、一次技能培訓(xùn)、一次就業(yè)補(bǔ)貼”。各省級(jí)主管部門要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門和地方政府的支持,通過(guò)政府購(gòu)買基層公益性崗位等方式,安置家庭經(jīng)濟(jì)困難和就業(yè)困難畢業(yè)生。

      12.重點(diǎn)開展高校就業(yè)困難少數(shù)民族畢業(yè)生的幫扶和援助。各省級(jí)主管部門、各高校要以高度的政治責(zé)任感,努力促進(jìn)少數(shù)民族畢業(yè)生充分就業(yè)。特別是各少數(shù)民族地區(qū)省級(jí)主管部門和高校要摸清就業(yè)困難的少數(shù)民族畢業(yè)生底數(shù),加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的國(guó)家通用語(yǔ)言培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn),提高其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;要積極開發(fā)本地社區(qū)、農(nóng)技、雙語(yǔ)教師崗位,繼續(xù)實(shí)施未就業(yè)畢業(yè)生赴對(duì)口支援省市培養(yǎng)計(jì)劃。

      六、加強(qiáng)就業(yè)管理,提高工作規(guī)范化、科學(xué)化水平

      13.嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定做好畢業(yè)生簽約和就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。各省級(jí)主管部門、各高校要加強(qiáng)管理,引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生及用人單位誠(chéng)信簽約。高校不準(zhǔn)以各種方式強(qiáng)迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同,不準(zhǔn)將畢業(yè)證書、學(xué)位證書發(fā)放與就業(yè)簽約掛鉤,不準(zhǔn)勸導(dǎo)畢業(yè)生簽訂虛假協(xié)議,不準(zhǔn)將頂崗實(shí)習(xí)材料作為就業(yè)證明材料。要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,各地高校畢業(yè)生離校前的就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)與發(fā)布工作由省級(jí)教育部門(負(fù)責(zé)高校畢業(yè)生離校前就業(yè)工作的有關(guān)地方人力資源社會(huì)保障部門)歸口管理。要積極探索就業(yè)統(tǒng)計(jì)方式的多元化,鼓勵(lì)引入第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià)。各省級(jí)主管部門、高校、院系要逐級(jí)開展就業(yè)統(tǒng)計(jì)核查。

      14.創(chuàng)新就業(yè)管理和服務(wù)模式。各省級(jí)主管部門、各高校要堅(jiān)持以學(xué)生為本,利用現(xiàn)代信息手段,為畢業(yè)生提供更加科學(xué)、便捷、高效的就業(yè)服務(wù)。要積極探索開展畢業(yè)生和用人單位遠(yuǎn)程面試、網(wǎng)上簽約、網(wǎng)上辦理就業(yè)手續(xù)和改派手續(xù)等,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好畢業(yè)生檔案投遞、戶口遷移等工作,簡(jiǎn)化程序,提高效率。各省級(jí)教育行政部門要與同級(jí)人力資源社會(huì)保障部門共同做好畢業(yè)生離校前后就業(yè)服務(wù)的銜接。

      七、深化高等教育改革,切實(shí)提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力

      15.進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。省級(jí)教育行政部門要認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)部署,服務(wù)于建設(shè)宏大文化人才隊(duì)伍的要求,鼓勵(lì)和扶持高等學(xué)校優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),與文化企事業(yè)單位共建培養(yǎng)基地。省級(jí)教育行政部門和高等學(xué)校要緊緊圍繞國(guó)家和地方“十二五”規(guī)劃要求,超前部署國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等所需專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)工作。探索建立高校畢業(yè)生就業(yè)和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才供需年度報(bào)告制度,健全專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整和預(yù)警、退出機(jī)制,對(duì)就業(yè)率連續(xù)兩年低于60%的專業(yè),調(diào)減招生計(jì)劃直至停招。要優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),繼續(xù)擴(kuò)大全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生規(guī)模,開展本科和高職高專專業(yè)綜合改革試點(diǎn),加大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)力度。要繼續(xù)落實(shí)就業(yè)狀況與高校發(fā)展相關(guān)工作適度掛鉤的制度,建立就業(yè)狀況反饋機(jī)制,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、社會(huì)需求與就業(yè)的良性互動(dòng)。

      16.加快人才培養(yǎng)模式改革,強(qiáng)化實(shí)踐育人。高校要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求,增加實(shí)踐教學(xué)比重,系統(tǒng)開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要提供和保障專業(yè)學(xué)位研究生的實(shí)習(xí)實(shí)踐條件,在學(xué)期間保證不少于半年的實(shí)踐教育。全面落實(shí)本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的基本要求。高職院校畢業(yè)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)比重不少于總學(xué)分(學(xué)時(shí))的50%;要與有關(guān)部門共同開展在校生的職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作。教育部在部分高校設(shè)立的“試點(diǎn)學(xué)院”,要在探索人才選拔方式、培養(yǎng)模式等內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

      八、開展生動(dòng)有效的思想教育和宣傳工作,確保就業(yè)安全和校園穩(wěn)定

      17.進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育和宣傳工作。各省級(jí)主管部門、各高校要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的思想教育和就業(yè)教育,通過(guò)舉辦形勢(shì)宣講會(huì)、典型報(bào)告會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)等多種形式,組織畢業(yè)生深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上對(duì)青年學(xué)生提出的三點(diǎn)希望,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立遠(yuǎn)大理想,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,積極到基層一線砥礪品質(zhì),增長(zhǎng)才干。要積極引導(dǎo)和配合新聞媒體,大力宣傳黨和政府促進(jìn)就業(yè)的政策措施,大力宣傳畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型,努力營(yíng)造良好輿論氛圍。

      18.切實(shí)維護(hù)就業(yè)安全和校園穩(wěn)定。各省級(jí)主管部門、各高校要高度重視就業(yè)安全和校園穩(wěn)定,加強(qiáng)大型畢業(yè)生招聘會(huì)的規(guī)范管理和安保工作,防止重大安全事故發(fā)生;注意防范招聘欺詐和傳銷陷阱;加強(qiáng)就業(yè)困難群體心理援助,及時(shí)化解潛在矛盾;大力開展畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng),做好畢業(yè)生離校前的管理和服務(wù)工作。

      19.建立定期督查機(jī)制。各省級(jí)主管部門、各高校要建立高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查機(jī)制,要把各項(xiàng)政策措施和年度重點(diǎn)工作的落實(shí)情況作為檢查重點(diǎn),定期開展就業(yè)工作檢查,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題、改進(jìn)工作。教育部將適時(shí)對(duì)地方和高校的畢業(yè)生就業(yè)工作開展督查。

    中華人民共和國(guó)教育部

    二○一一年十一月十日


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