教育部

教育部關(guān)于印發(fā)《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》的通知

教師〔2013〕1號(hào)


各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：
　　為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2012〕41號(hào)）和《教育部 中央編辦 財(cái)政部 人力資源社會(huì)保障部關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（教師〔2012〕11號(hào)），進(jìn)一步規(guī)范各類幼兒園用人行為，我部研究制定了《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）。現(xiàn)印發(fā)給你們，并提出如下要求：
　　一、明確執(zhí)行時(shí)間。自印發(fā)之日起，各地新設(shè)幼兒園教職工配備按照《標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行，已設(shè)幼兒園在三年內(nèi)逐步達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。
　　二、制定實(shí)施方案�！稑�(biāo)準(zhǔn)》為基本標(biāo)準(zhǔn)，各地可根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和學(xué)前教育發(fā)展的實(shí)際情況，制定適合本地的具體實(shí)施方案。
　　三、加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)管。各地要高度重視幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，將《標(biāo)準(zhǔn)》作為辦園的基本標(biāo)準(zhǔn)之一，補(bǔ)足配齊幼兒園教師，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類幼兒園教職工配備情況的動(dòng)態(tài)監(jiān)管。

　　附件：幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）.doc



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附件：

幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）

　　幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)是幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段。為規(guī)范幼兒園辦園行為，促進(jìn)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，滿足幼兒在園生活、游戲和學(xué)習(xí)的需要，確保幼兒接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

　　一、教職工與幼兒的比例

　　幼兒園教職工包括專任教師、保育員、衛(wèi)生保健人員、行政人員、教輔人員、工勤人員。幼兒園保教人員包括專任教師和保育員。幼兒園應(yīng)當(dāng)按照服務(wù)類型、教職工與幼兒以及保教人員與幼兒的一定比例配備教職工，滿足保教工作的基本需要。不同服務(wù)類型幼兒園教職工與幼兒的配備比例見(jiàn)表1。

表1 不同服務(wù)類型幼兒園教職工與幼兒的配備比例
服務(wù)類型 全園教職工與幼兒比 全園保教人員與幼兒比
全日制 1：5～1：7 1：7～1：9
半日制 1：8～1：10 1：11～1：13

　　二、專任教師和保育員配備

　　幼兒園應(yīng)根據(jù)服務(wù)類型、幼兒年齡和班級(jí)規(guī)模配備數(shù)量適宜的專任教師和保育員，使每位幼兒在一日生活、游戲和學(xué)習(xí)中都能得到成人適當(dāng)?shù)恼疹�、幫助和指�?dǎo)。

　　全日制幼兒園每班配備2名專任教師和1名保育員，或配備3名專任教師；半日制幼兒園每班配備2名專任教師，有條件的可配備1名保育員。

　　寄宿制幼兒園至少應(yīng)在全日制幼兒園基礎(chǔ)上每班增配1名專任教師和1名保育員。

　　單班學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，如村學(xué)前教育教學(xué)點(diǎn)、幼兒班等，一般應(yīng)配備2名專任教師，有條件的可配備1名保育員。

　　對(duì)所轄社區(qū)或村級(jí)幼兒園（班）負(fù)有管理和指導(dǎo)職責(zé)的中心幼兒園，應(yīng)根據(jù)實(shí)際工作任務(wù)和需要增配巡回指導(dǎo)教師。

　　招收特殊需要兒童的幼兒園應(yīng)根據(jù)特殊需要兒童的數(shù)量、類型及殘疾程度，配備相應(yīng)的特殊教育教師，并增加保教人員的配備數(shù)量。

　　幼兒園應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育發(fā)展的實(shí)際情況，增設(shè)教師崗位類別和數(shù)量，滿足本園發(fā)展和保教工作的需要，并確保在教師進(jìn)修、支教、病產(chǎn)假等情況下有可供臨時(shí)頂崗的保教人員。

　　不同服務(wù)類型幼兒園各年齡班和混齡班班級(jí)規(guī)模、專任教師和保育員的配備標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表2。寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減。

表2 幼兒園班級(jí)規(guī)模及專任教師和保育員配備標(biāo)準(zhǔn)
年齡班 班級(jí)規(guī)模（人） 全日制 半日制
專任教師 保育員 專任教師 保育員
小班（3～4歲） 20～25 2 1 2 有條件的應(yīng)配備1名保育員
中班（4～5歲） 25～30 2 1 2
大班（5～6歲） 30～35 2 1 2
混齡班 ﹤30 2 1 2～3

　　三、其他人員配備

　　園長(zhǎng)：6個(gè)班以下的幼兒園設(shè)1名，6～9個(gè)班的幼兒園不超過(guò)2名，10個(gè)班及以上的幼兒園可設(shè)3名。

　　衛(wèi)生保健人員：根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》配備。

　　炊事人員：幼兒園應(yīng)根據(jù)餐點(diǎn)提供的實(shí)際需要和就餐幼兒人數(shù)配備適宜的炊事人員。每日三餐一點(diǎn)的幼兒園每40～45名幼兒配1名；少于三餐一點(diǎn)的幼兒園酌減；在園幼兒人數(shù)少于40名的供餐幼兒園（班）應(yīng)配備1名專職炊事員。

　　財(cái)會(huì)人員：根據(jù)國(guó)家和地方有關(guān)財(cái)會(huì)工作規(guī)定配備。

　　安保人員：根據(jù)國(guó)家和地方有關(guān)安保工作規(guī)定配備。

　　幼兒園應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要配備數(shù)量適宜的教職工，積極實(shí)行一崗多責(zé)，提高用人效益。

　　四、本標(biāo)準(zhǔn)為各級(jí)各類幼兒園的合格標(biāo)準(zhǔn)。各地可根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和學(xué)前教育發(fā)展的實(shí)際情況，制定適合本地的具體實(shí)施方案。

　　五、本標(biāo)準(zhǔn)自發(fā)布之日起實(shí)行。