任何一項(xiàng)考試都有復(fù)習(xí)和應(yīng)試的方法,國(guó)家司法考試也不例外,掌握了考試的方法也就等于把握住了通過(guò)考試的主動(dòng)權(quán),那么我們究竟如何才能順利通過(guò)司考,下面的內(nèi)容將一一為您解答。
一、在司考復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)注意
1、迅速抓住考試重點(diǎn)
根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),2009司法考試的知識(shí)點(diǎn)在以前的考試和司法考試中,有80%以上出現(xiàn)過(guò),如果將以前考試的內(nèi)容加以總結(jié),則能迅速抓住考試重點(diǎn)。100 分的試卷往往考相關(guān)知識(shí)的20%,如果我們只花很少的時(shí)間復(fù)習(xí)好這20%的80%,那該多么輕松。但很多人卻往往花費(fèi)很大的精力,去復(fù)習(xí)只占20%分?jǐn)?shù)的 80%的知識(shí),這兩種方法的效果,差別有多大,大家自然明白。
2、培養(yǎng)正確的解題思路
僅僅抓住知識(shí)或抓住重點(diǎn),并不等于就能取得好分?jǐn)?shù),取得好分?jǐn)?shù)還需要大家將掌握的知識(shí)恰當(dāng)和正確地反映在試卷上要求答題的地方。有很多人基本知識(shí)學(xué)得很好,考試分?jǐn)?shù)卻讓人失望,原因就在于此。這就需要大家在學(xué)法網(wǎng)司法考試題庫(kù)復(fù)習(xí)做題時(shí),要仔細(xì)對(duì)照答案和評(píng)析,理清解題思路。清晰的解題思路在考試中的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分,它可以幫助大家克服迷迷糊糊的答題狀態(tài),“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”地找出并寫上正確的答案。
3、鍛煉有效的復(fù)習(xí)和記憶方法
復(fù)習(xí)和記憶方法直接影響考試的成績(jī),但是很多人并不在這方面多做努力,甚至還有一些人在使用效果極其低下的方法,比如,只拿一些復(fù)習(xí)資料泛泛而看,不挑重點(diǎn),不做習(xí)題,即使做題,也是在腦袋中大致過(guò)一下,卻不動(dòng)手;這種復(fù)習(xí)方法,曾普遍存在。在法律教育網(wǎng)司法考試真題在線做大量的復(fù)習(xí)題便是克服這一缺點(diǎn)的有效辦法,特別將考試題改編成復(fù)習(xí)題的方式,采用按學(xué)科分類的方法,讓大家通過(guò)做題,并通過(guò)對(duì)照評(píng)析中的知識(shí)點(diǎn),記住??嫉膬?nèi)容。經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)研究都表明,將要記憶的內(nèi)容抄寫一遍,可以達(dá)到看若干遍不能達(dá)到的效果,而將有關(guān)的知識(shí)設(shè)計(jì)成考試題,通過(guò)做題的方式來(lái)記憶,則比抄寫的效果更好,記憶更深刻。
二、在司考應(yīng)試中應(yīng)當(dāng)注意:
1、注意分析試題
分析試題在應(yīng)試中占有很重要的地位。所謂不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,一個(gè)根本的方法就是要做到知已知彼,分析試題就是知己知彼最主要的方法。對(duì)于司法考試來(lái)說(shuō),分析試題包括以下幾個(gè)方面:
?。?)分析試題的題型,因?yàn)椴煌闹R(shí)點(diǎn)適合用不同的題型考試,不同的題型也有不同的命題規(guī)律和應(yīng)試方法。
?。?)分析考試的重點(diǎn)。在考試中,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),有一些知識(shí)點(diǎn)會(huì)不斷的重復(fù)考試,這些內(nèi)容,就是重點(diǎn)中的重點(diǎn),重復(fù)做這些試題,記不住的可能性是不大的。
?。?)分析命題規(guī)律。要出好一份試題,并不是隨隨便便就能做到的,而是要遵循一定的原則。這些原則,就是命題規(guī)律。
對(duì)于司法考試來(lái)說(shuō),命題首先要考察法務(wù)工作中經(jīng)常用到的法規(guī);其次要考察大家實(shí)際應(yīng)用法律的能力(這在案例分析題所占分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來(lái));最后,哪些知識(shí)點(diǎn)適合考什么題型,也要很好地安排。法律 教育 網(wǎng)
2、分析答題思路和技巧
很多人往往忽視這一環(huán)節(jié),但我們?cè)谶@里特別提醒的是,這一環(huán)節(jié)才是應(yīng)試中最為重要的地方。有些人走出考場(chǎng),感覺考得不錯(cuò),但等到分?jǐn)?shù)下來(lái),發(fā)現(xiàn)差距很大,原因即在于此。比如,有些題目只須用一句話就可以答好,有人卻答了一大篇,還不著邊際,有些人根本就沒有搞清楚考什么,就欣然提筆作答,結(jié)果答非所問(wèn),丟了分?jǐn)?shù)。
3、從命題者的角度進(jìn)行復(fù)習(xí)
通過(guò)做真題和總結(jié)命題的規(guī)律,大家在復(fù)習(xí)法規(guī)和指南時(shí),一定要養(yǎng)成“猜題”的意識(shí),即在復(fù)習(xí)時(shí),首先要想一想,如果自己是命題者,這一知識(shí)點(diǎn)會(huì)不會(huì)考?如果會(huì)考的話,它又會(huì)以什么樣的題型考?經(jīng)常以這樣的意識(shí)復(fù)習(xí),不但使枯燥的復(fù)習(xí)變得饒有趣味,而且在應(yīng)試時(shí)還會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),真的猜對(duì)了一些題。
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