幾乎每個(gè)選擇司考的人，一開(kāi)始都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的；過(guò)了一段時(shí)間后，相當(dāng)一部分人開(kāi)始背離當(dāng)初選擇司考的目標(biāo)——要么瑣事、雜事太多，要么應(yīng)酬、工作太忙，要么顧慮身邊、家庭、就業(yè)等因素過(guò)多，從而放棄或者變相地（“三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)”型，“總是完不成計(jì)劃”型）放棄了考試。你得知道：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志的道理！
第二，堅(jiān)持力
“堅(jiān)持就是勝利！”——這道理每個(gè)人都懂，但不是每個(gè)人都能做到的。司法考試備考時(shí)間長(zhǎng)、考試內(nèi)容多，感到身心疲憊是不可避免的。你得知道：當(dāng)你搖搖欲墜的時(shí)候，其實(shí)很多人早已倒下了，誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就能通過(guò)司考。
第三，理解力
一種廣為流傳的錯(cuò)誤觀念認(rèn)為：只要背誦法條就能通過(guò)司考！事實(shí)上，能背法條的人不見(jiàn)得能通過(guò)司法考試，司法考試和法律職業(yè)需要的不是死記硬背、生搬硬套的人，而重在理解力。為什么針對(duì)一種情況可能同時(shí)存在若干個(gè)法律條文？為什么相似的案例要適用不同的法條？很顯然，“理解萬(wàn)歲”！要想真正理解法律真諦，只死讀書(shū)是不行滴，需要大師名師的指點(diǎn)，譬如民法隋彭生，刑法阮齊林，刑訴謝安平……我去年參加的法律教育網(wǎng)的一整套的視頻輔導(dǎo)班，業(yè)內(nèi)知名的老師課程都聽(tīng)到了，收益確實(shí)匪淺。
第四，歸納力
司法考試有14個(gè)考試科目，有1萬(wàn)多個(gè)法條，怎么在三五個(gè)月的時(shí)間里把它們條分縷析，歸納整理成一套自己“用之即來(lái)、揮之即去”的知識(shí)體系？怎么能用這些法條解決千變?nèi)f化的案例、試題？你，每個(gè)考生，都需要超強(qiáng)的歸納整理能力！謝天謝地，有串講班專(zhuān)門(mén)的老師為我歸納整理！譬如說(shuō)，謝安平老師的刑訴，就是講得非常之好！
第五，先見(jiàn)力
當(dāng)別人還沒(méi)有認(rèn)真著手司法考試時(shí)候，您就應(yīng)該有先準(zhǔn)備，早起的鳥(niǎo)有食吃！這點(diǎn)不多說(shuō)了，想三天兩天、靠投機(jī)取巧就通過(guò)司考，只有白天做夢(mèng)的時(shí)候能實(shí)現(xiàn)。
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